Toluca, Méx.- Carmen de la Rosa Mendoza (morena) propuso otorgar especial atención en la educación y capacitación para el trabajo a los adolescentes que, por mayoría de edad, egresen de centros de asistencia social, a fin de garantizar su integración a la sociedad económicamente activa e independiente.
La propuesta de reformas a la Ley de Asistencia Social y a la Ley que Regula los Centros de Asistencia Social y las Adopciones en la entidad explica que, al cumplir la mayoría edad y egresar de los centros de asistencia social, los adolescentes dejan de tener un techo donde vivir, comida, acceso a la educación lo cual empeora cuando no se tiene a nadie a quien recurrir.
Por lo anterior, es importante que el gobierno cuente con políticas públicas que garanticen que el egreso de una persona joven sea paulatino, al garantizar su derecho a la educación y otorgarle habilidades para su desarrollo a fin de que encuentre un empleo digno y acceso a servicios de salud y vivienda.
Proponen considerar la exclusión social como acoso escolar
Sergio García Sosa, coordinador del PT, propuso reformas para considerar el bloqueo y la exclusión social como una modalidad de acoso escolar, porque son acciones que buscar apartar, rechazar y aislar de la convivencia a un integrante de la comunidad escolar mediante amenazas directas y constantes, por razones discriminatorias.
El diputado explicó que su propuesta de reformas a la Ley Para Prevenir y Atender el Acoso Escolar en el Estado de México busca integrar como una modalidad de acoso escolar o bullying estas acciones recurrentes en la comunidad escolar, y sobre las que ya se ha legislado en Zacatecas, Nuevo León, Sinaloa y Veracruz.
La iniciativa también plantea incluir en los principios de ejes y rectores de la citada ley, la perspectiva de género y el derecho a una vida libre de violencia, con lo cual se pretende tener un enfoque de integralidad en la búsqueda de lograr las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de personalidad de niños y adolescentes.
