Ciudad de México.- Durante el foro “Alfabetización mediática e informacional desde la interseccionalidad como herramienta para la prevención y erradicación de la violencia simbólica en la modalidad mediática a través de contenidos publicitarios televisivos”, diputadas e investigadores señalaron la importancia de visibilizar los estereotipos arraigados en la sociedad a través de la publicidad televisiva para erradicarlos.
La coordinadora del grupo de trabajo sobre el Mecanismo de Seguimiento al Cumplimiento de la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW), Beatriz Rojas Martínez, dijo que dicha Convención da cuenta de la normalización de la violencia contra las mujeres a partir de las imágenes estereotipadas y sexualizadas en los medios de comunicación.
Por ello, la CEDAW ha recomendado a México adoptar una estrategia dirigida a mujeres, hombres, y niños para superar la cultura machista y los estereotipos discriminatorios sobre sus funciones y responsabilidades en la familia y la sociedad, además de eliminar las formas interseccionales de discriminación.
Ha sugerido elaborar una estrategia de formación para profesionales de los medios de comunicación que integre directrices y mecanismos de control para eliminar los estereotipos discriminatorios contra las mujeres, y alentar una cobertura informativa con perspectiva de género.
La legisladora precisó que el grupo de trabajo desarrolla una acción específica a través de la promoción de la alfabetización mediática desde la interseccionalidad, como una herramienta clave para el desarrollo de estrategias de formación dirigidas tanto a la población en general como a profesionales de los medios de comunicación.
Ricardo Prado Hurtado, investigador asociado del Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada de la Universidad Anáhuac, señaló que la Unesco propone empoderar a las personas a través de la alfabetización mediática e informacional (MIL). Este es uno de los requisitos más importantes para fomentar el acceso equitativo a la información y al conocimiento, así como promover medios de comunicación y sistemas de información libres, independientes y pluralistas.
Subrayó que el objetivo de la Unesco es generar sociedades alfabetizadas por medio de una estrategia integral, que incluye un modelo para docentes y profesionales de los medios de comunicación, acceso simplificado a la cooperación internacional, políticas públicas nacionales, articulación de un marco global y establecer indicadores de una metodología.
Thelma Elena Pérez Álvarez, investigadora en comunicación digital en la Universidad Intercontinental, indicó que la publicidad televisiva puede ser un buen elemento educativo para niños y adolescentes, y servir para enseñar a profesionales y funcionarios involucrados con la práctica publicitaria cómo no generar representaciones discriminatorias.
