Ciudad de México.- Durante el tercer parlamento abierto “Fondos de Ciencia y Tecnología”, convocado por las comisiones de Presupuesto y Cuenta Pública y la de Ciencia, Tecnología e Innovación, diputados, funcionarios y especialistas analizaron los fideicomisos y recursos destinados a Centros Públicos de Investigación.
El presidente de la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública, Erasmo González Robledo, expresó que se analizó el funcionamiento de 15 fondos relacionados con universidades, centros públicos de investigación y de programas sectoriales, que son los más relevantes en la política científica y educativa nacional.
Señaló que los recursos que se destinan a investigación y desarrollo son esenciales para el país.
Aclaró que no se propone retirar los apoyos a ciencia y tecnología, ni a las instituciones educativas; sin embargo, “sí se busca el esquema más adecuado para su ejercicio con transparencia y rendición de cuentas”.
Adela Piña Bernal, presidenta de la Comisión de Educación, dijo que es necesario generar mecanismos que permitan el ejercicio transparente de recursos públicos y garanticen que los programas institucionales cumplan con sus propósitos.
Se pronunció por preservar los beneficios que los fideicomisos aportan al desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación.
“Debemos apoyar a las instituciones destinadas al desarrollo tecnológico para que tengan los recursos suficientes y adecuados; que haya becas necesarias para las y los investigadores, desarrollo de sus proyectos y garantizarles un salario suficiente”.
La presidenta de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación, María Marivel Solís Barrera, mencionó que durante años el crecimiento en las asignaciones presupuestales para esta materia ha sido limitado y no representa la importancia ni la trascendencia que tienen estas actividades para el país.
Dijo que aprobar en sus términos la iniciativa presentada el pasado 18 de mayo afectaría las actividades de los Centros Públicos de Investigación y pondría en riesgo las actividades del Instituto Politécnico Nacional; Universidad Pedagógica Nacional y el Colegio de Postgraduados.
El director general del Instituto Politécnico Nacional, Mario Alberto Rodríguez Casas, indicó que los fondos permiten a las instituciones educativas generar conocimiento y tecnología, por lo que deben permanecer activos con la supervisión y estrategias de regulación necesarias, a fin de asegurar que su adecuado funcionamiento redunde en el bienestar del pueblo de México.
